PISA過去最低のデンマーク、教育の専門家が「点数より深刻」と考えるデータ

デンマークの15歳の学力が、かつてないほど落ち込んでいます。

2026年9月に発表されたOECDの学習到達度調査「PISA 2025」で、デンマークは、読解、数学、科学の3分野すべてで、調査開始以来の最低点を記録しました。基礎水準に達しない低得点層の増加も顕著で、3分野とも過去最高の割合に達しています。

9月にPISAの結果が発表されて以来、デンマークのメディアは「PISAショック」「完全なノックアウト」と大々的に取り上げ、社会にかなりの動揺が走りました。フレデリクセン首相は、連立を組む他の3党の党首と教育相とともに記者会見を開き、「深く、深く危機感を覚える」と、深刻な表情で語りました。こうしたデンマーク社会の反応やその後の対応については、隔月でコラムを連載しているリクルートワークス研究所の機関誌「Works」の次号（12月号）に掲載します。

ただ、コラムは紙幅の都合で、取材した内容をばっさり削らざるを得ませんでした。そこで今回のニュースレターでは、この結果が何を意味するのか、経済団体の教育専門家に取材したインタビューを詳しくお届けします。

また、今回のニュースは、デンマークの学校に子どもを通わせている親の一人としても、決して他人事ではない話です。周囲の親たちが、今回の結果をどう受け止めているのか、率直なところも書いてみたいと思います。

まずは、デンマークのPISAの点数の推移を見ていただければと思います。

読解は2022年の489点から460点へと、29点も落ちました。数学は19点、科学は16点の下落です。どの教科も、2015年を境に右肩下がりが始まり、今回、急落したのが分かります。

OECDの目安では、20点がおよそ1学年分の学習に相当する、とされています。読解と数学はこの10年で約40点下がっており、学習年数に換算すると、ほぼ2年分に相当する下落です。

今回のPISAで、日本がOECD加盟国の中でトップに立ったことは、記憶に新しい方も多いかもしれません。世界全体を見ると、日本や中国の都市部、シンガポールなど東アジア勢が健闘する一方で、西欧諸国が軒並み苦戦している、という構図が見えます。

ここで押さえておきたいのは、学力低下がデンマークだけの現象ではない、ということです。教育大国とされてきたフィンランドを含め、北欧はそろって、読解と数学で調査開始以来の最低点を記録しました。